Preliminary analysis of the portuguese version of the Child Anxiety Life Interference Scale / Análise preliminar da versão portuguesa da Escala de Interferência da Ansiedade na Criança

Anxiety disorders are highly prevalent among school-aged children. These disorders become chronic in a substantial proportion of youths and cause significant interference with daily functioning. The purpose of the current investigation was to examine the psychometric properties of the Portuguese version of the Child Anxiety Life Interference Scale - Parent and Child versions (CALIS-P and CALIS-C). The sample consisted of 132 children between the ages of 7 and 12 with a main diagnosis of anxiety disorder and their parents. A factor analysis of the CALIS-P yielded three factors that agreed with the hypothesised subscales of At Home, Outside Home and Parent Life interference. For the CALIS-C, a factor analysis yielded two factors corresponding to Close Relationships and Performance interference that did not match the subscales of the original version. The internal consistency of the various CALIS subscales was good. Finally, evidence was found for both convergent and divergent validity. The CALIS scores were also significantly correlated with another measure of interference. The results provide initial support that the Portuguese version of the CALIS is a reliable and valid measure for the assessment of the impact of anxiety on child and family functioning.

As perturbações de ansiedade são altamente prevalentes entre crianças em idade escolar. Estas perturbações tendem a seguir um curso crónico e interferem significativamente no funcionamento diário dos jovens. O objetivo principal deste estudo foi examinar as propriedades psicométricas da versão Portuguesa da Escala de Interferência da Ansiedade na Vida da Criança - versões para Pais e Crianças (CALIS-P e CALIS-C). Participaram 132 crianças, com idades entre os 7 e 12 anos, com diagnóstico principal de ansiedade, e seus respetivos pais. A análise fatorial da CALIS-P revelou três fatores que coincidem com as subescalas hipotetizadas: Interferência Em Casa, Fora de Casa e na Vida da Família. Para a CALIS-C, a análise fatorial revelou dois fatores que dizem respeito à Interferência nas Relações Próximas e no Desempenho, que não correspondem às subescalas da versão original. Os estudos psicométricos mostraram uma boa consistência interna para as várias subescalas da CALIS e boas qualidades na validade convergente e divergente. Foi observada ainda uma correlação significativa entre os resultados da CALIS e outra medida de interferência. Estes resultados sugerem que a versão portuguesa da CALIS é uma medida confiável e válida para a avaliação do impacto da ansiedade na criança e no funcionamento familiar.

Cognitive errors and anxiety in school aged children / Erros cognitivos e ansiedade em crianças em idade escolar

Cognitive models of emotional disorders emphasize the role of biased information processing in the psychological functioning of anxious individuals. So far, the role of cognitive errors in problems of childhood anxiety disorders has received little empirical attention. This study analyzes the relations between cognitive errors and symptoms of anxiety in a sample of school aged children. The sample, comprised by 205 children (8 to 13 years old), answered the Children's Negative Cognitive Errors Questionnaire (CNCEQ) and the Screen for Child Anxiety Related Emotional Disorders - Revised (SCARED-R). Results show a positive and statistically significant relationship between cognitive errors and symptoms of anxiety, suggesting the importance of modifying these cognitive processes for prevention and intervention targeting anxiety problems in school aged children...

Os modelos cognitivos das perturbações emocionais enfatizam o papel do processamento enviesado de informação em indivíduos ansiosos. Até ao momento, o papel dos erros cognitivos nos problemas de ansiedade na infância tem recebido pouca atenção empírica. Este estudo analisa a relação entre erros cognitivos e sintomatologia de ansiedade em crianças. A amostra é composta por 205 crianças (8-13 anos), que responderam ao Questionário de Erros Cognitivos para Crianças (CNCEQ) e à versão revista do Questionário de Avaliação de Perturbações Emocionais Relacionadas com a Ansiedade em Crianças (SCARED-R). Os resultados, que revelam uma relação positiva e estatisticamente significativa entre erros cognitivos e sintomatologia de ansiedade, sugerem a importância da modificação destes processos cognitivos na intervenção dirigida aos problemas de ansiedade em crianças...

Distribución y densidad de la avifauna de la Península de Osa, Costa Rica (1990-1991) / Distribution and density of the avifauna of the Osa Peninsula, Costa Rica (1990-1991)

Distribution and density of avifauna in Península de Osa, Costa Rica (1990-1991). We recorded 205 bird species at the Península de Osa. The geographical distribution of most forest bird species within the peninsula is discontinuous (e.g., Corapipo altera and Tangara guttata), even within large forest tracts, indicating the adaptation of species to particular habitats, microhabitats, strata and/or diet within the forest. Birds use the forest strata in different proportion resulting in three different patterns: understory birds (e.g., Arremon aurantiirostris and Habia atrimaxillaris), supdosel birds (e.g., Cacicus uropygialis and Euphonia imitans), and birds that use several strata in similar proportion (e.g., Dendrocincla anabatina). Most of these forest birds feed upon insects and fruits. The density and relative abundance is very low for most species, with more than 90% of the species having less than an individual per hectare or kilometer of transect. These characteristics make this avifauna highly susceptible to deforestation and forest fragmentation. Rev. Biol. Trop. 57 (Suppl. 1): 323-332. Epub 2009 November 30.

Observamos 205 especies de aves en la Península de Osa. La distribución geográfica de la mayoría de las especies de bosque en la península es discontinua (e.g., Corapipo altera y Tangara guttata), aún dentro de grandes áreas de bosque continuo, lo cual indica la posible adaptación de las especies a habitats, microhabitats, estratos y dietas particulares dentro del bosque. Las aves utilizan los estratos del bosque en diferente proporción lo que resulta en tres diferentes patrones: aves de sotobosque (e.g., Arremon aurantiirostris y Habia atrimaxillaris), aves de subdosel (e.g., Cacicus uropygialis y Euphonia imitans) y aves que utilizan diferentes estratos en similar proporción (e.g., Dendrocincla anabatina). La mayoría de estas especies de bosque se alimentan de insectos y frutos. La densidad y la abundancia relativa son muy bajas para la mayoría de las especies, con más de 90% de las especies con menos de un individuo por hectárea o kilómetro de transecto recorrido. Este conjunto de características hacen que esta avifauna sea muy sensible a la destrucción y fragmentación del bosque.